家庭教师史是国内教育学界长期忽略的一个重要研究主题。作为一个独特的知识群体，家庭教师曾在欧美文化教育史上扮演了特殊的角色。梳理欧美家庭教师从兴起到衰落的主要发展阶段，呈现其工作生活经历，探讨其在促进文化和知识的传播以及精英阶层文明化中所发挥的独到作用，有助于丰富研究主题，拓宽学术视野，更有利于打破学科壁垒，革新研究方法。
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