科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
目的探讨多元文化护理能力培训对手术室低年资护士不良情绪、综合能力的影响。方法选取湖北医药学院附属东风医院2018年3月至2019年6月期间手术室低年资护士38人作为研究对象, 根据抽签法将其等分为传统组和培训组各19人。传统组给予常规培训方式, 培训组给予多元文化护理能力培训, 观察比较两组护士的心理状态、综合能力及护理质量的变化。结果对手术室低年资护士实施多元文化护理能力培训后, 结果显示, 培训组的心理状态显著优于传统组、培训组的综合能力明显高于传统组、培训组护士护理质量明显优于传统组(P<0.05)。结论多元文化护理能力培训通过对护士进行多样化、全面且连续化的培训和教育, 有效地提高了手术室低年资护士的综合能力, 改善护士的心理状态, 为全面提高医院的护理服务质量起到了积极推动作用, 为医院的持续发展奠定坚实的基础。
- 单位
