在当前的教育中，核心素养是其热点之一，教师需有效结合核心素养，按照具体的教学深入探索。而英语核心素养的渗透能够在初中英语阅读教学中的不同环节开展。教师的日常阅读教学，需加强学生对语言的理解能力，选择有效的阅读素材，提升学生语感和语用能力，科学设计分层阅读，逐渐提升学生阅读能力。本文将主要分析核心素养下初中英语阅读教学的有效性，首先指明初中英语阅读课程教学的现状，从而从几个方面出发，具体叙述基于核心素养下的有效性。
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