第二语言学习环境下校园英语广播电台建设的行动研究——以韶关学院为例

作者：施玉丹

来源：校园英语, 2019, (16): 9-10.

• 第二语言
• 校园英语广播
• 听力
• 语言输出

从自然的第二语言习得过程出发,了解韶关学院大学生尤其是英语专业的学生对校园英语广播电台建设的诉求,旨在提供一个覆盖面广、接受性强的语言环境,改善学生的听能,加强学生的语言输出能力。

• 单位
  韶关学院