停学不停课小学音乐线上教学策略研究

作者：张抒雁

来源：Chinese Times, 2021, (07): 68-69.

<正>疫情下的小学音乐课堂,必须要拥有"停课不停学"的勇气,广开思路利用网络教学直播等方式,围绕"立德树人"进行教学部署,在各教研工作的领导下,开展音乐鉴赏教学与歌唱教学指导,通过这种线上实践课程的体验与传递,完成了学生的音乐教学,同时也有效激发了学生的学习兴趣与注意力。