应用微视频促进高校实验室安全教育

作者：莫潇晓; 林瑜华^*

来源：教育现代化, 2020, 7(41): 14-16.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.41.004

• 微视频
• 实验室安全教育
• 教学应用

本文根据微视频的特点,结合微视频资源在实验室安全教育中的应用优势,分析了高校实验室安全教育现状,提出应用微视频开展实验室安全教育,促进安全教育模式的改革与创新,调动学生的学习兴趣和积极性,帮助学生更好地学习掌握安全知识,有利于提高教学效果和教学质量。

• 单位
  肇庆学院