作为幼儿教师事业中的重要组成,幼儿数学教学既是教学重点,也是幼儿教育难点所在。受到幼儿思维发展限制、数学知识内容困难等因素影响,使得幼儿园数学教学效果不如人意,若无法对幼儿园数学教学不断完善与实践落实,势必会影响到幼儿数学思维发展。鉴于此,需要明确掌握幼儿园数学教学中需重点关注的问题,为幼儿提供数学知识领悟平台,通过引导幼儿亲身感受来体会数学乐趣,实现幼儿数学思维发展。本文针对幼儿数学教学中应注意问题进行深入探析,以供参考。
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