摘要

为了更好地提高公共体育教学质量水平以及学生体育学习的自主性,该文通过文献资料法、实地考察法等研究方法,在OBE教学理念的指导下,探索以体育俱乐部为平台的体育课程教学改革,以提高公共体育课的教学质量,同时以海南大学为例进行分析,发现目前公共体育课体育俱乐部教学改革存在一系列问题,并提出了相关对策。

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