精神文明是物质文明无法替代的,提升管理者与学生的素养是当下社区管理的重点。社区不仅是大学生活的物质家园,更应该是学生的精神家园。在此意义上,家园有"求实、求真、求美"的精神旨趣。优雅的人文环境集教育、生活、审美于一身陶冶学生的情操。"生活育人、管理育人、以境育人、以美育人、以艺化人"是社区工作的目标。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
