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摘要
小学语文教学开展阶段,阅读教学对于学生们来说有着十分重要的教学作用,通过阅读教学的有效开展,能够给学生们带来更加高质量的帮助。阅读教学所需要给予的关注不仅仅停留在课堂教学当中,对于课堂教学开展之前的准备工作和开展之后的教学评价工作也应该给予更加充分的关注。通过语文阅读教学,教师能够更加清晰的明白教学结果和各种信息情况,这对于促进教师进行课堂模式改进和教学完善来说有着十分重要的帮助。通过阅读教学方式的转变也可以让学生们的语文学习兴趣得到更加充分的激发,从而帮助学生们建立更加优秀的学习习惯。本文就从小学语文阅读教学出发,探讨其中存在的问题,并提出相应的对策,希望能够给小学语文阅读教学的教学质量带来更加明显的提高。
