基于福建农业职业技术学院信息系近况,分析计算机英语词汇中的概念隐喻现象及在计算机英语教学中如何运用概念隐喻理论更好地进行专业英语词汇教学,以期改变学生的英语词汇习得动机缺乏、态度不认真、效率低等状况。实证研究表明,用概念隐喻教授计算机专业英语词汇的方法能激发学生的学习热情,有效提高学生的学习兴致,从而更快更好地识记计算机英语词汇,对更好教授英语词汇具有一定启发和指导作用。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
