小学是学生开始学习的最基础的阶段，对之后学生的学习以及发展都会起到非常重要的影响作用。目前，随着新课改对学生的学习和生活都带来了极大的变革，小学语文教师也需要重视学生素质教育的培养。基于此，本文首先讨论了小学语文教学口语交际训练中存在的问题，其次分析了小学语文口语交际训练的优化策略，以供相关工作人员参考。
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