数学是小学教育阶段的基础学科,对于培养学生的抽象逻辑思维能力至关重要。随着小学教育的全面改革,"核心素养"这一概念越来越深入人心。本文首先阐述了核心素养的本质内涵;然后分析了小学数学课堂教学的不足之处;最后立足于核心素养提出课堂教学的优化措施。