摘要

培养学生的习作能力,是小学中高年级语文教学需攻克的重要板块,而小练笔是语文教师最常用的写作练习模式,是强化学生写作能力的重要方法。在小学作文教学中,教师应重视小练笔训练的运用,引导学生用好小练笔,写好小作文,为今后的写作学习奠定坚实基础。本研究立足小学4~6年级,根据部编版教材的教学方针,提出行之有效的小练笔运用策略,以帮助学生进一步提高写作能力,促进语文水平的提升。