利用民间游戏满足幼儿发展需求

作者：史建梅

来源：教育, 2018, (27): 59.

<正>幼儿教育伴随教育改革的推进取得了显著成效,特别是民间游戏在幼儿教育中促使学生的社会性发展得以广泛应用。这主要是因为民间游戏具有趣味性、随机性与多样性等显著特征,幼儿三五成群就能开展。这在某种程上度锻炼了幼儿的人际交往能力,并与现实生活紧密相连。民间游戏由于自身的随意性与内容的丰富性受到很多幼儿的喜爱,幼儿园有效利用民间游戏,能够促使幼儿的社会性快速发展,然而,这就对幼