摘要

<正>实验教学在物理课堂上具有不可替代的作用,优化课堂分组实验教学,以合作小组为单位,促进每个小组成员积极地参与探讨,抒发见解,主动地接受知识。初中物理是一门以实验和观察为基础的学科,而实验教学是过程式教学的重要途径,是变学科本位为学生本位的重要体现,实验在物理课堂上具有不可替代的作用。在新课改的热浪中,越来越多老师将实验带进了课堂,但达到可观的教学效果的却少之又少,所以笔者认为研究实验教学以追求更为可观的