摘要

以提升初中学生文化功底为目标,以提高初中学生文学素养为要求,结合时下初中语文教学中随笔训练和作文的各种教学模式,对语文教师如何在学生写作兴趣的激发、写作灵感的诞生、写作能力的突破方面等进行论述。同时为初中语文教学提供相应的教研资料,促进初中学生作文水平的提升和文化素养的增加。