应用型大学的发展及其特征和属性对教师能力发展提出新要求。教师的能力发展在个人教学和专业能力发展的基础上,与应用型大学的使命息息相关,其能力结构内涵主要包括教学能力和产学研合作能力,产学研合作能力是教师专业能力的新表征。通过构建以能力认知、能力培养、能力认证和能力发展的组织支持为内容的教师能力发展体系,分析应用型大学教师能力发展的实现途径,形成应用型大学教师能力发展的应然模式。
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