游戏化教学模式在小学数学教学中的应用探究

作者：李超

来源：学苑教育, 2018, (03): 42.

• 游戏化模式
• 小学数学
• 内涵
• 原则
• 策略

小学生心智发育还不成熟,因此对其进行小学数学教育时要充分重视这一特征,针对其心理特点进行数学教学。游戏化教学模式在数学教学中为小学生创设了一种新型的教学环境,能够调动学生的积极性,寓教于乐。本文分析了游戏化教学模式的含义、在小学数学教学中应用的意义、原则以及实施策略。