TGMD-3在中国3～12岁儿童基本运动技能测试中的信效度研究

作者：李兴盈; 汪晓赞; Dale A.Ulrich; 徐勤萍; 何耀慧; 郭强

来源：武汉体育学院学报, 2022, 56(03): 86-92.

DOI：10.3969/j.issn.1000-520X.2022.03.011

• 健康促进
• 儿童
• 基本运动技能
• TGMD-3
• 信效度

目的：验证TGMD-3在中国3～12岁儿童基本运动技能测试中的可靠性和有效性。方法：选取上海、深圳、重庆、洛阳、长沙的512名3～12岁儿童为研究对象进行TGMD-3测试，对测试的难度、区分度、一致性信度、重测信度和评价者信度、结构效度进行统计检验。结果：TGMD-3的13个项目难度范围为0.27～0.78,区分度范围为0.38～0.49。每个年龄组儿童基本运动技能测试(TGMD-3)的内部一致性系数范围为0.808～0.902,其中男女生的内部一致性系数均为0.95;总体的基本运动技能评价者信度(肯德尔协同系数)w为0.944, 2值为28.331,达到显著性水平；重测检验中，移动式运动技能(组内相关系数)ICC为0.755、球类运动技能(组内相关系数)ICC为0.741、总的基本运动技能(组内相关系数)ICC为0.743,均达到了较高水平。通过探索性因子分析验证了TGMD-3的双因子结构，并通过验证性因子分析支持双因子模型(χ~2(64)=103.28,p<0.001,CFI=0.960,TLI=0.952,RMSEA=0.049,SRMR=0.043)。结论：TGMD-3儿童基本运动技能测试具有良好的项目难度、区分度，以及可靠的内部一致性信度、重测信度和结构效度，对我国3～12岁儿童具有良好的适用性，可以作为我国儿童基本运动技能发展评价的有效工具。

• 单位
  青少年健康评价与运动干预教育部重点实验室; 华东师范大学