学长制:提升高年级学生综合素质的有效载体

作者：孙厚纯; 管园园

来源：文教资料, 2011, (08): 197-199.

• 学长制
• 高年级学生
• 综合素质

学长制作为大学生教育管理的一种新机制,充分调动学生自我教育、自我管理、自我服务的主动性、积极性、创造性,它在帮助新生适应大学的学习和生活,促进新生全面健康发展的同时,也锻炼和提高了学长的能力和水平,促进了学生综合素质的提升。

• 单位
  南京医科大学