摘要

课堂改革的进程不断加快,促使不同学科在进行教学模式的创新中,尤为关注德育教育的深入进行。小学语文教师要善于把课堂与德育紧密地结合起来,真正从下面所提到的教学策略入手,把"以德树人"的教育教学思想融入到课堂中,让学生在探究新知的过程中,产生强烈的认知情感,满足不同层次学生对知识的需要,发掘出更为丰富的德育资源,并合理地运用到课堂中,充分体现语文学科人性化的特征,引领学生更深层次地学习语文知识,以提高小学语文教学效果。