弹性教育项目联合巴林特小组干预对肿瘤科护士同情心负荷的影响

作者：戴薇; 方芳^*; 潘佳蔚; 赵钧

来源：护士进修杂志, 2019, 34(09): 827-830.

DOI：10.16821/j.cnki.hsjx.2019.09.018

• 弹性教育项目
• 巴林特小组
• 肿瘤科护士
• 同情心负荷
• 心理弹性

目的探讨弹性教育项目联合巴林特小组干预方案对肿瘤科护士同情心负荷水平的影响。方法采用前后对照设计、类实验研究的方法,对我院18名肿瘤科护士进行综合弹性教育项目,并进行每2周一次、每次90 min、共16次的巴林特小组活动,干预前后均使用专业生活质量量表(ProQOL)、心理弹性量表(CD-RISC)和一般健康问卷(GHQ-12)对护士进行测评,比较干预前后测试水平。结果干预后肿瘤科护士ProQOL测评维度中同情满意程度高于干预前、继发性创伤应激程度低于干预前,干预后肿瘤科护士心理弹性水平高于干预前,差异均有统计学意义(P<0.05);肿瘤科护士ProQOL中的职业耗竭这一维度的得分和一般健康状况干预前后差异无统计学意义(P>0.05)。结论弹性教育项目联合巴林特小组活动的干预方式可以提升肿瘤科护士同情满意水平,缓解同情心负荷程度,提高心理弹性水平,有利于肿瘤科护士的身心健康。

• 单位
  上海市第一人民医院