<正>当代教育家应当有自己的青春。教育家的青春是怎样的青春?又应当写在哪里?我们应当重读王蒙先生的"青春万岁"。记得《青春万岁》里写道:所有的日子所有的日子都来吧,让我编织你们,用青春的金线,和幸福的璎珞,编织你们——所有的日子都去吧,都去吧,在生活中我快乐地向前,多沉重的担子我不会发软,多严峻的战斗我不会丢脸;有一天,擦完了枪,擦完了机器,擦完了汗,我想念你们,招呼你们,并且怀着骄傲,注视你们。看到了吗?青春是一幅热烈的画面,壮烈中的理想,枪、机器、汗珠编织成的勇气、忠诚、刻苦,
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