基于"OBE教育理念",努力打造"以学生为中心"的一流本科教育,华北理工大学材料科学与工程学院提出了本科生全员学术导师制的改革措施。通过对大一新生实施学术导师制后进行问卷调查,从调查结果看,学生对学术导师制实施的满意度较高,他们更关心导师如何帮助个人发展和拓展对专业的了解,大多数学生希望能与导师有更多交流沟通的机会等。本次调研将为今后改进学术导师制管理的制度建设和和调整工作思路具有很好的借鉴作用。
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