基于我国赛艇比赛项目而言,当前仍是非常冷门的一个项目,了解该项目的人极少,真正想投身于这项项目进行训练的人群更是少之又少。目前,赛艇运动员运动训练的主观能动性存在明显的不足,本文就培养赛艇运动员的良好训练动机、发挥其直观能动性为分析目标。以分析方式为研究方式,对训练运动员运动中形成的主观因素、主观性培养路径等诸多方面进行研究,并提出有效地训练措施,旨在加强培养赛艇运动员训练的主观能动性。
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