设计艺术教育中人文素质培育的思考

作者：曹璇; 赵崇立

来源：齐鲁艺苑, 2014, (03): 76-78.

• 设计艺术教育
• 人文素质
• 创意产业
• 修养

从当前设计艺术教育中人文素质现状入手,分析了高等设计艺术教育中人文素质的内涵和作用,提出了设计艺术教育人文素质培养的三方面的内容:一是提高教师的人文素质;二是深化教育的教学改革;三是构建校园的人文环境。

• 单位
  山东艺术学院; 山东女子学院