大学物理校本课程开发探析

作者：熊红彦; 陈建涛; 张志芳

来源：河北工程大学学报(社会科学版), 2010, (04): 85-87.

• 校本课程
• 前沿
• 教学方法与手段 school-based curriculum
• leading edge
• teaching methods and means

文章以大学物理课程"内容多,学时少"的矛盾为例,介绍了如何精选教学内容,将物理学的前沿内容引进课程,并通过改革教学方法,教学手段,切实有效保证物理学的教学质量,同时阐明了校本课程开发的必要性。

• 单位
  河北工程大学