临床神经病学教学经验浅谈

作者：王虎清; 吴海琴

来源：继续医学教育, 2015, 29(03): 75-76.

• 神经病学
• 教学
• 经验

神经疾病的复杂性、症状的多样性、临床表现的严重性都对临床神经病学教学提出了更高的要求。应用多种方法提高教学效果有助于培养一名合格的神经内科医生。

• 单位
  西安交通大学第二附属医院; 神经内科