摘要

在教育信息化蓬勃发展趋势下,为了改善传统课堂力学教学的局限性,文章深度剖析了力学课程传统教学方式和信息化教学方式的利与弊,将视频详解、动画技术、BIM技术、二维码技术融入教学和学习中,以提高教学质量为根本目标构建力学课程信息化学习资源。在实践中将力学课程信息化资源融入应用型工科高校的力学教学中,进而为力学教育的数字化转型提供一定参考。

  • 单位
    土木工程学院; 长春工程学院

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