浅谈特征值与特征向量教学方法

作者:王玉鹏; 晋民杰
来源:教育现代化, 2019, 6(67): 157-158.
DOI:10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.67.074

摘要

本文结合线性代数考试中经常出现的关于特征值与特征向量的错误点进行了分析与总结,针对教师在授课过程中的教学方法与技巧给出了自己的一些看法,以提高教学效果。

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