构建有效课堂,发挥数学魅力——谈初中数学有效课堂的构建策略

作者：李勇

来源：试题与研究, 2018, (28): 142.

• 初中数学
• 有效课堂
• 构建策略
• 数学魅力

数学作为初中阶段的基础学科,在培养学生的数学思维能力、解决问题能力、探究能力与数学素养等方面发挥着关键性的作用,这也是数学学科的魅力所在。课堂是教师展开教学、传播知识的重要阵地,影响和决定着学生的数学学习效果。只有构建数学的有效课堂才能够充分发挥数学的魅力,促进学生发展。基于此,本文从趣味课堂导入、多媒体辅助和组织小组合作三方面出发,分析与探究构建初中数学有效课堂的途径与策略。