摘要
体育是集学生身体及心理健康教育、思想道德教育、科学文化教育于一体的一门必修课程,是学生学习体育知识技能、提高身体素质、增强体质、增进健康的教育活动,是对青少年进行培育和塑造的一个重要过程。体育教学是随着社会发展而发展的,社会推动着人类需求结构的变化,体育发展必将与人类社会需求密切相关。因此,现今的体育教学是以立德树人为出发点,以社会主义核心价值观为导向,推进素质教育中的综合作用,切实发挥体育在践行社会主义核心价值观中培养德才兼备的社会主义建设者和接班人的作用。强化学校体育要坚持教学与课外活动相衔接,提高学生核心素养。