英语课程分级教学相关问题反思

作者：王纯磊

来源：教学与管理, 2010, (27): 110-111.

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• 问题反思

<正>以人为本的教学理念是英语课程分级教学模式的理论基础。英语课程分级教学也是我国英语课程教学改革的一项重大举措,英语课程分级教学模式有利于贯彻落实新的英语教学大纲。英语课程分级教学模

• 单位
  宿迁学院