摘要

在化学教学中渗透环境保护的绿色思想,已成为当前一线化学教师所达成的一致共识,其意义就在于以环保绿色的思想理念去指导化学教学活动的开展。鉴于职高化学教学尚处于低层次阶段,学生的思想意识仍在形成过程当中,所以加强绿色思想的渗透,有助于学生环保习惯与素养的形成。