高等数学在高职校的教学探究

作者：杜春凤

来源：才智, 2018, (24): 128.

• 高等数学
• 高职校
• 探究

针对当前高等数学课程对高职校学生能力培养的要求,在分析主要高等数学主要对学生分析能力的基础上,结合自身的工作经验,提出几点建议,从而提高高等数学教学质量,更好地为培养高等人才服务。

• 单位
  南京机电职业技术学院