摘要

针对目前高职院校网页设计与制作课程思政建设中存在的典型问题,通过明确课程目标与要求、重构课程结构与内容、优化教学方法与手段、完善考核与评价方式等途径,充分挖掘专业课程中所蕴含的思政元素,并有机融入教学全过程,有效提升课程思政育人效果,有助于培养适应前端开发职业岗位需求的高素质技能人才。