构建体育“学本课堂”，发展体育“核心素养”

作者：葛建霞

来源：田径, 2020, (09): 63-64.

• 小学体育
• 学本课堂
• 核心素养

构建"学本课堂",要以"学生身体"为指向标、以"体育学练"为核心点、以"运动技能"为串联线。在学本课堂上,教师要鼓励学生课前试学、课中探学、课后研学。通过学生的体育学练尝试、探究和拓展,提升学生的体育学习力,发展学生的体育核心素养。