摘要

本文从回授法的概念、内容、实施步骤及目前在我国儿科临床护理健康教育工作中的应用现状等方面进行综述,并指出其存在的问题和未来的研究方向,旨在为回授法在我国儿科临床护理健康教育工作的未来发展提供理论支撑和方法借鉴。