从近些年的发展来看,社会的不断发展使得人才培养要求越来越高,而英语也成为了目前需要必须掌握的一项技能。社会人才要求给高职院校带来了非常大的压力,这就需要高职院校转变传统的教学方式,更加注重情景化教学法,提高学生学习英语的热情。本文根据目前高职院校的教学现象,对高职院校英语教学做了问题分析,提出了情境教学法的教学对策,为提高高职院校英语教学打下良好的基础。
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