摘要

互动学习是大学英语教学的重要环节。传统以课堂为主的大学英语教学互动内容和形式单一,互动时间有限。利用信息通信技术(ICT)工具构建以学生为中心的学生与学习内容、学生与老师、学生与学生之间的大学英语多维互动学习模式,使互动的形式不再受时间和地点的限制,互动的内容和形式也更加丰富和灵活,从而提高大学英语的教学质量。