摘要

<正>教育作为一项重要的社会活动,是促进社会发展的重要基石,需要教育领域积极顺应时代发展的趋势与需求,进行全面的优化改革。在当前网络时代背景下,信息化技术得到了广泛运用。在信息技术与教育领域的逐步深度融合中,教育呈现出了信息化发展趋势。《教育信息化2.0行动计划》明确提出“开启智能教育新时代”需求,要求教师需通过更新理念、创新模式、重构体系,实现信息化技术的有效运用。因此,在这一教育形势下小学数学教学中,教师应开展一系列的教学探究,从多个方面入手进行信息化技术的创新性运用,在信息化技术教育价值得以充分发挥的基础上,开展更为有效的数学教学,促进学生数学综合素养的形成与发展。