信息时代，传统的体育课程教授方式难以满足当代的教学需求，通过引入虚拟现实技术（简称“VR”），借助其仿真性、可操作性、开放性等优势，开辟数字化教学的全新思路，进而有效提升教学质量，开辟VR教学在游泳教学课程中应用的全新道路。通过查阅虚拟现实技术相关文献资料，了解该技术国内外研究现状及研究热点，学习掌握其基础理论和相关交互技术，对本研究设计进行需求分析，选择开发平台，完成游泳课程教学设计，最终实现基于VR头显端应用的游泳课程虚拟现实交互操作的设计。
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