开学课程，轻轻推开孩子乐学的“心门”——小学“3+2”模式开学课程的实践与探索

作者：郭伟; 赵旭

来源：学苑教育, 2019, (22): 14.

• 开学课程
• 学科融合
• 体验

小学生容易受到开学焦虑的困扰,为期5天的开学课程,使学生在自主性、体验性、趣味性的主题实践和学科体验中,感受校园生活的乐趣、探究学科学习的方法、积累成就感,为整个学期的学习打下基础。