“互联网+教育”背景下教师的角色认识与转型

作者：曹海丽; 杨楠; 张树新

来源：教育信息化论坛, 2020, (12): 29-30.

• “互联网+”
• 网络教育
• 教师角色

"互联网+教育"是将教育与互联网进行深度融合,通过互联网搭建教学平台,有效地促进教育教学。相对于传统教学来说,"互联网+教育"有其独特的特点,并对传统教学和教师带来了机遇与挑战,只有教师转变观念,转变在教学中的角色,才能抓住机遇,迎接挑战。

• 单位
  大庆师范学院