教育部在2010年发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中指出，各高校需要结合社会需求及学生的特点，鼓励学生个性化发展，并明确指出要加强学生综合素质的提高，尊重学生的个性发展，为每一位学生提供平等的教育机会。在国家的大力倡导下，个性化教育成为21世纪高等教育改革的重要路径。在大学声乐教学中，教师要积极地开展和落实互动式教学，增加课堂互动，激发学生的积极性，实现深化课堂的同时，锻炼学生的音乐素养，促进学生的个性化发展。
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