摘要

教研是中国基础教育质量提升的重要密码。2019年《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》强调,教研工作是保障基础教育质量的重要支撑。长期以来,教研工作在推进课程改革、指导教学实践、促进教师发展、服务教育决策等方面,发挥了十分重要的作用。在基层,具体学科的区域教研工作意义尤为凸显,已成为连接教育教学理念与一线教学实践之间的关键纽带和重要桥梁。