“教会、勤练、常赛”课程理念在排球专项教学中的实践

作者：施娟

来源：现代教学, 2022, (17): 19-20.

• “教会、勤练、常赛”
• 排球项目

本文以高中排球专项班的教学实践为抓手，在选项模式、教学形式、教学内容优化、体育特长生有效运用、校园竞赛机制、竞赛规则个性化设置等方面进行了实践探索，有效落实了“教会、勤练、常赛”的课程理念。