摘要

乒乓球教学中的小组教学法是针对学生的体能、个性差异而实施的分组教学方式,其改变了传统教学模式中教师的支配地位,转而以学生为中心,通过小组互助的形式充分地挖掘、发挥学生的潜能,激发学生的学习热情,培养学生互帮互助的团队合作意识,以小组自主、合作学习的方法实现提升学生个体和小组整体教学效果。通过小组教学方法的内涵和特征研究,分析了小组教学法在乒乓球教学中应用的必要性,并在此基础上就具体应用策略作出了详细阐述。

  • 单位
    太原学院

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