对于新时期大学专业课教学来说，师范院校舞蹈专业的“三位一体”教学模式是符合时代潮流的措施，也会给实际教学带来很多的帮助。在“三位一体”的教学观念和相关技术引入过程中，知识传授、能力培养和素质提升是很重要的，符合多元的教育目标体系。在这个体系中，知识传授是基础，能力培养是主干，素质提升是目标，“三位一体”教学观念的引入，对传统教育模式下存在的各类问题是很好的解决对策，同时也会给学生个人的成长和综合进步带来很多的帮助，因此在新时期得到了高度关注。
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